Nonostante tanto impegno e dedizione, alcuni ragazzi a scuola non riescono ad ottenere i risultati attesi. E’ il caso allora di richiedere una valutazione specialistica perchè potrebbe trattarsi di un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSAp). Secondo la Legge 170/2010, la diagnosi e la certificazione di DSAp sono pienamente valide ai fini di legge solo se effettuate dall’Azienda USL di competenza o da enti privati accreditati e autorizzati dalla Regione.
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento, riconosciuti dalla Legge 170/ 2010, sono:
Dislessia: compromette la lettura e la comprensione del testo scritto. Chi ne è affetto trova difficoltoso e faticoso decodificare le parole e leggere ad alta voce in modo fluente e scorrevole, oltre a difficoltà di comprensione del testo, di acquisizione di nuovi vocaboli, di espressione verbale e di utilizzo dei vari termini.
Disortografia: interessa l’ortografia e la scrittura dei suoni di una lingua. Comporta delle difficoltà nel rispettare le regole di trasformazione dei suoni in simboli grafici, ovvero convertire i fonemi (suoni) in grafemi (lettere) e viceversa. Spesso unita alla dislessia e alla disgrafia, si manifesta con l’omissione o inversione di lettere e sillabe, la sostituzione di grafemi, il mancato utilizzo delle H, delle doppie, di accenti e apostrofi.
Disgrafia: difficoltà nel riprodurre visivamente i segni grafici, quali numeri e lettere. La scrittura risulta lenta, impacciata, poco fluida, con dimensioni irregolari, spesso difficilmente decifrabile o incomprensibile anche per il bambino stesso. A volte la disgrafia è associata alla disortografia, quindi anche la presa della penna e la postura della mano e del braccio durante la scrittura possono risultare scorrette.
Discalculia: consiste in un deficit nel riconoscere, leggere o scrivere i numeri correttamente, nel fare calcoli a mente o scritti e nel risolvere problemi aritmetici. Tipicamente vengono scambiate o invertite le cifre dei numeri, si hanno difficoltà con le tabelline e con il ragionamento logico-matematico.
Negli ultimi anni le diagnosi di DSAp sono notevolmente aumentate. Per questo le famiglie si rivolgono più frequentemente alle figure professionali dei TUTOR dell’apprendimento, specializzati per DSAp e BES (Bisogni Educativi Speciali), che aiutano i ragazzi a migliorare e potenziare il metodo di studio.
Chi è il tutor DSAp? è un professionista, adeguatamente formato, che aiuta i ragazzi con diagnosi di Disturbi Specifici dell’Apprendimento ad acquisire un metodo di studio efficace e soprattutto personalizzato rispetto alle proprie capacità e difficoltà.
Spesso la figura del Tutor dell’apprendimento viene confusa con l’insegnante del dopo scuola o con il neolaureato che da “ripetizioni”.
Qual’è la valenza di affidarsi ad un Tutor DSAp laureato in psicologia? Quella di avere la certezza che il sostegno psicopedagogico sia effettivamente strutturato sulle capacità cognitive dei ragazzi. Un professionista psicologo, adeguatamente formato, sa infatti capire una diagnosi e interpretare i risultati dei test psicodiagnostici. In questo modo:
Fornisce un supporto psicopedagogico mirato per il/i disturbo/i nello specifico in modo da dare la possibilità si affrontare al meglio le difficoltà legate allo studio.
Favorisce un percorso verso la consapevolezza dei propri punti di forza, degli strumenti e delle strategie di cui ha bisogno.
Favorisce il percorso degli studenti verso l’autonomia nello studio.
Incrementa i livelli di autostima, il senso di autoefficacia, la motivazione allo studio
Aiuta l’alunno a pianificare l’organizzazione e la gestione del tempo da dedicare allo studio.
Accresce la sicurezza del sé, perchè oltre ad un supporto psicopedagogico, il professionista psicologo saprà intervenire anche nel supporto emotivo; molti ragazzi con DSA o BES, infatti soffrono di ansia scolastica con il conseguente rifiuto di andare a scuola.
Se hai bisogno di maggiori informazioni, puoi contattarmi.
Dott.ssa Francesca Bartolomei 